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    校园新闻

    弦歌不辍 精准前行 ——我校举行新高考政策背景下的“精准课堂”教学设计实践研究暨第二届学术节活动(一)

    作者:上海市嘉定一中更新时间:2018-11-25 15:33点击量:0

    在新高考背景下,为加强课堂教学研究,提升课堂教学品质,11月21日下午,我校举办了第二届学术节,暨“精准课堂”教学设计实践研究活动。区教育局副局长朱芳出席活动并讲话,区教育局党委委员唐燕,区教育学院党总支副书记须立新,东方网教育频道主编特别助理陶杨,各学科指导专家,外省市结对学校、市区兄弟学校教师约300人参加本次活动。

    活动由两部分组成,第一部分在闻韶厅进行“精准课堂”项目实践与研究的分享,由陈兴华副校长主持。

    朱芳在讲话中充分肯定了嘉定一中立足“精准课堂”教学改进实践与研究项目的成效。她指出,在嘉定区全面深化教育综合改革形势下,“精准课堂”是教育变革的主旋律和主阵地,精准教学突出重点,精准发力,找准制约教育发展的本质问题,落实解决问题的有效路径,增强了课堂生命活力,激活了学生生命体验,促进了教师教学风格形成,教育内涵品质持续提高。她衷心期待嘉定一中面对新时代教育发展的新要求,充分发挥学术研究的引领作用,锻炼打造一支高素质的优秀教师队伍,成为推动地区教育改革发展的内生动力,为不断提升嘉定教育品质内涵做出切实的实践探索,努力成为教育综合改革的示范者引领者,形成典型辐射经验,为嘉定教育发展作出更大的贡献。

    曹建华和郑桂华两位专家作精彩点评。曹建华以“四个有利于”肯定了我校此次学术节活动,即有利于以课堂为中心,促进讲评效率和课堂容量的高度提升,从而达到减负增效的目标;有利于实现科学化、精准化的教学,能真正关注到每个学生的每个方面;有利于营造良好的学习氛围,做到以学生为本,以学校为中心;有利于提升教师的教学能力和专业水准,构建智慧课堂。他希望我校教师在互联网等技术日益强大的新时代下,能借助大数据和人工智能等先进技术,实施课堂的精准教学,为教和学提供依据,指明方向,从而促进嘉定品质教育内涵的提升。

    郑桂华表示感动于我校教师的精彩分享,她从“教学设计”和“新高考”两个关键词谈了自己的感受。她认为我?!熬伎翁谩毕钅康氖导胙芯?,体现了对教学设计精细化的目标管理,流程的规范以及动态的成长过程,在精细化教学实施过程中对学科本质有精准把握,用教师高品质的教保障学生有效的学,培养学生饱满的生命力,促进教师的专业成长。她尤其赞赏我校在新高考背景下,对课程变革的把握,体现学术节的学术含量,她希望我校教师继续以学术的姿态,把课程教学做得更专业,享受嘉一人成为最好自己的努力和成果,实现办一所安静而丰富的学校愿景。

    党总支书记、常务副校长管文洁致辞。她指出学术文化是学校文化建设的核心内容,是支撑和引领学校发展的重要软实力。希望通过每年的学术节活动,逐步营造起学校学术研究的浓郁氛围,把专业的、有品质的课堂教学研究变成一以贯之的常态化行为,让学术研究真正成为学校精准课堂教学过程中的动力源泉。

    副校长许海峰作学?!熬伎翁谩毕钅垦芯勘ǜ?。他结合新高考背景,明确我校的“精准课堂”是教师基于课程标准和学生发展的实际情况,尊重学生成长规律,立足于教与学、知识与技能、思维与习惯、内容与形式、目标与结果的“合拍”、“匹配”和“对位”。我?!熬伎翁谩钡乃嘉闶恰拔甯龌凇保夯诳伪?,基于学情,基于情景,基于问题,基于链接;我?!熬伎翁谩钡慕淌π卸闶恰傲鲅芯俊保貉芯勘缚巍熬摹?,研究上课——“魅力”,研究作业——“精准”,研究辅导——“精细”,研究评价——“综合”,研究学科价值——“落实”。最后,许校长对“精准课堂” 项目实践和研究提出了再思考:教师成长——学科教师具风格,学科成长——学科建设具特色 ,学生成长——嘉懿学子具素养。

    四个学科教研组进行“精准课堂”实践项目TED分享。语文教研组分享基于学情和情景的语文课堂,数学教研组分享基于问题驱动的数学课堂,历史教研组分享PBL教学法指导下的历史课堂实践,化学教研组分享精准课堂中的化学实验教学。

     

    朱芳讲话.JPG

    郑桂华点评.JPG

    曹建华点评.JPG管校长视频讲话.JPG陈兴华副校长主持.JPG许海峰副校长作报告.JPG语文组分享.JPG数学组分享.JPG历史组分享.JPG化学组分享.JPG

    联系电话:021-69983668 学校地址:上海市嘉定区菊园新区嘉行公路701号

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